Entre os pontos discutidos na sede da Unesco, destacam-se a formação de professores e o reconhecimento internacional de diplomas. Missão reúne 30 lideranças brasileiras e segue até 18 de outubro.
A formação de professores para o uso pedagógico e ético da inteligência artificial e o reconhecimento internacional de diplomas estiveram no centro dos debates ocorridos nesta terça-feira (13) entre representantes da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e lideranças da educação superior privada brasileira. Realizado na sede da organização, em Paris, o encontro integra a 8ª Delegação ABMES Internacional – France Experience, que reúne 40 mantenedores, reitores e gestores educacionais em uma missão voltada a ampliar parcerias, mobilidade acadêmica e cooperação científica.
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